Памер шрыфту
A- A+
Iнтэрвал памiж лiтарамі
Каляровая схема
A A A A
Дадаткова

Раздзелы сайта

Галоўная

Архіў навін

22.01.20

Заседание РУМО педагогов-организаторов

21 января на базе государственного учреждения образования  «Дрогичинский районный центр дополнительного образования детей и молодёжи» состоялось заседание районного учебно-методического объединения педагогов-организаторов. В рамках заседания рассматривалась тема «Роль педагога-организатора в организации ученического самоуправления в учреждениях образования».

Теоретические основы ученического самоуправления, его правовую базу рассмотрела в своем выступлении Волкович А.И., педагог-организатор государственного учреждения образования  «Перковичская средняя школа». Алла Ивановна поделилась опытом организации ученического самоуправления в школе.    

Брич Антонина Михайловна, педагог-организатор государственного учреждения образования  «Бездежская средняя школа», рассказала об издательской деятельности в организации работы ученического самоуправления как о методе развития поискового интереса и самостоятельности обучающихся.                                                     

Развитие лидерского потенциала обучающихся через применение в практической деятельности коллективов ученического самоуправления диагностических методик и тренинговых технологий по формированию лидерских качеств. С этой темой выступила Дмитрук С.А, психолог государственного учреждения образования «Гимназия г. Дрогичина». Помимо теоретических рекомендаций по взаимодействию с детьми она показала на практике несколько тренинговых методик по выявлению лидерского потенциала у детей. Участники заседания задавали множество вопросов о взаимодействии с учащимися.

В практической части методического объединения педагогов-организаторов ждало коллективное творческое дело, подготовленное Волкович Аллой Ивановной. Первая группа получила задание построить дом «Самоуправление» из кирпичей-принципов. Второй группе необходимо было придумать план организации Недели, посвященной 30-летию ОО «БРПО». Практическая часть заседания сплотила педагогов и направила их в творческое русло.